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É um espaço pedagógico de enriquecimento curricular que se enquadra no âmbito de uma educação que faz a apologia de actividades escolares de complemento, enquanto elementos facilitadores de novos processos de aquisição de competências, personalização e socialização de saberes, cumprindo, assim, a sua funcionalidade como um complemento formativo, educativo, social e cultural, que corresponda a uma emergência de espaços sistémicos e curriculares de consolidação, aprofundamento e enriquecimento de competências, dos quais o Programa e-escolinha e o Projecto Magalhães são exemplo. Jogo didáctico de estrutura narrativa anual – correspondente ao calendário escolar – com entradas específicas para cada ano de escolaridade do 1º Ciclo do Ensino Básico. Desenvolvimento do modelo pedagógico – o modelo pedagógico de integração curricular narrativa Storyline, em que nos baseamos promove e é promovido por uma estrutura lúdica (Jogo) não viciante (não permite mais que uma intervenção por sessão), que se realiza em três sessões semanais, intercaladas por tarefas de consolidação, aprofundamento e enriquecimento, consubstanciadas a partir dos princípios operacionais do jogo – observação, descoberta e desafio. Todas estas tarefas são projectadas a partir dos desenvolvimentos lúdicos e determinam, de acordo com os quatro níveis de conhecimento em cada um dos anos do 1º Ciclo, abordagens sistemáticas e sequenciais de Língua Portuguesa, Matemática e Estudo do Meio, que podem facilmente projectar-se nas Áreas de Enriquecimento Curricular, através de ligações a e-professores (professores de retaguarda aos quais o jogo permite que os alunos acedam). Este jogo, estará disponível para todas as crianças de 1º ciclo já no ano lectivo de 2010-2011 e será totalmente gratuito. O jogo poderá ser jogado a partir da plataforma Magalhães.
Link para o Jogo GuGui, http://195.22.4.38/beta/.
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