Centro de Recursos para o 1º Ciclo>

(...)
Para melhorar o ensino da Matemática, a tutela vai também rever as condições de acesso à profissão de professor de Matemática e de formação inicial dos docentes do 1º ciclo.

Actualmente, podem chegar a professores do 1º ciclo alunos com um percurso escolar negativo em Matemática no ensino básico e sem a disciplina no secundário. O Governo quer ver a situação alterada, garantindo outros níveis de exigência na definição de grupos de disciplina no secundário que permitem o acesso aos cursos para professores do 1º ciclo.

Assim, às instituições de ensino superior de formação de professores será solicitado que introduzam as alterações nos seus currículos necessárias à melhoria da formação em Matemática destes professores.

O Governo vai ainda lançar um programa de acompanhamento e formação contínua em Matemática para os professores do 1º ciclo do ensino básico. Este programa será feito em colaboração com as escolas superiores de educação e os departamentos de Matemática das universidades, que adoptarão um conjunto de escolas do 1º ciclo do seu distrito, no sentido de acompanhar os professores de Matemática.

Para o 2º e 3º ciclos do ensino básico, a ministra anunciou que uma das medidas para melhorar o ensino da matemática a este nível passa pela alteração das definições de habilitações e condições de recrutamento dos professores.

O ministério quer, assim, que passem a ser recrutados professores licenciados em Matemática para ministrar a disciplina nos 2º e 3º ciclos. Actualmente, os professores de matemática do Ensino Básico não são obrigatoriamente recrutados entre diplomados em matemática.
(adaptado)

In Público Online (http://www.publico.clix.pt/shownews.asp?id=1221786)