Centro de Recursos para o 1º Ciclo>

Sete mil professores do ensino básico vão receber formação em matemática já a partir do próximo mês. A medida, já anunciada anteriormente pela ministra da Educação, vai avançar este ano lectivo com todos os professores do terceiro e quarto anos do primeiro ciclo do básico com turma atribuída, anunciou ontem Maria de Lurdes Rodrigues no Parlamento.

Este é apenas um dos pontos de um pacote de medidas que a ministra apresentou para travar o insucesso escolar nesta disciplina. Na prática, os formadores - recrutados entre todas as Escolas Superiores de Educação (ESE) do País - vão acompanhar os professores primários, durante as próprias aulas. A ideia é que, pelo menos uma vez por mês, um professor da ESE assista e participe numa aula, ajudando o professor a desenvolver novas competências pedagógicas no ensino da matemática.

O número de formadores envolvidos ainda não é conhecido, mas o ministério assegura que todos os protocolos com as ESE já foram negociados e que foi seleccionado "o número necessário" de docentes para o efeito.

De fora desta iniciativa ficam, para já, os professores que leccionam o primeiro e o segundo anos. Contudo, ao que o DN apurou, está prevista uma acção para estes nos mesmos moldes, no ano lectivo de 2006/2007. Este ano, a medida exclui ainda os professores das escolas primárias mais isoladas, onde as turmas, demasiado pequenas, incluem alunos de vários anos lectivos. Aliás, muitos destes estabelecimentos de ensino com um reduzido número de alunos deverão começar a ser desactivados já este ano. Neste sentido, e no âmbito do reordenamento da rede escolar, a tutela está a estudar, juntamente com as autarquias, soluções alternativas para as crianças e também para os próprios professores.

avaliação das dificuldades. O ministério vai ainda fazer uma avaliação técnica dos exames nacionais que os alunos realizam a matemática. A ideia é perceber se estas provas estão adequados às matérias leccionadas durante o ano nas diferentes escolas, ou se há diferenças em termos de exigência e conteúdo. Para perceber a dimensão do problema, será ainda feito um levantamento no sentido de inquirir se os maus resultados são comuns a todo o País ou um fenómeno localizado em determinadas regiões. Do resultado destes estudos sairão as medidas que podem entrar em vigor já no próximo ano.

Inglês. Até ao final da semana, serão conhecidas as escolas do primeiro ciclo que vão leccionar este ano a disciplina de Inglês no terceiro e o quarto anos. No debate parlamentar, a ministra assegurou ainda que mais de metade das escolas primárias irá manter-se aberta por um período maior, destinado a actividades extra-curriculares. E, apesar das mudanças entretanto introduzidas, garantiu que o ano lectivo vai arrancar em plena "normalidade". Recorde-se que a tutela tinha anunciado que cerca de 50% das escolas do primeiro ciclo têm condições para permanecer abertas obrigatoriamente até às 17.30 já este ano.

Outra das prioridades anunciadas por Maria de Lurdes Rodrigues passa por avaliar as reformas curriculares do ensino básico (de 2001) e do ensino secundário (de 2004) - "que se mantém sem qualquer mecanismo de avaliação ou sequer acompanhamento na sua concretização".

Fonte: Diário de Notícias On-line